Les activités de méthode de travail et de soutien à la langue d’apprentissage en 1C

Le collège souhaite soutenir les élèves dont le CEB était particulièrement faible, dès le début de l’année scolaire.

C’est ainsi que nous proposons aux élèves, détectés tels au travers des résultats du CEB et de l’entrevue d’inscription avec la sous-direction, de participer à des activités pédagogiques spécifiques, à raison de deux périodes hebdomadaires, fixées dans un Plan Individualisé d’Apprentissage (PIA), dès le début de l’année scolaire en remplacement de certains cours de la grille horaire de l’élève.

La participation à ces activités est communiquée aux parents et peut être prolongée ou suspendue lors de chacune des réunions du conseil de classe (Toussaint, Noël et Pâques).

Ces activités pédagogiques visent à développer principalement les capacités d’organisation et la qualité des méthodes de travail de l’élève.